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《知识与技能发声练习》教案优质课下载
过程与方法：运用听唱法、模唱法教学。
情感态度与价值观：通过本节课的学习，培养学生自然歌唱的状态以及正确的发声方法。
教学重难点：
1、节奏的把握。
2、运用正确的歌唱方法来发声练习。
教学准备：
多媒体课件、钢琴等。
教学过程：
一、组织教学
播放歌曲《早上好》，学生做律动。
二、训练
1、声音练声
2、节奏训练
出示 xx、x、 x -这三种节奏，请同学们和老师一起拍击。
3、老师来组合一个节奏
同学们跟老师一起来拍击。
下面我们请一位同学单独来拍。
三、新课学习
1、把节奏加上一段旋律来唱一唱。
用鼻子哼鸣 ，唱li音
请同学们和老师一起做，把我们的声音往鼻子里面送。
老师示范后，请一位同学来试一试。
2、下面老师来做一个口形，同学们来猜一猜老师要发出的是什么声音呢？
老师要发出的是“wo”这个音，那我们在做这个声音的时候我们的口形会有怎么样的变化呢？
我们应该发出怎样的声音才好听呢（老师做示范，学生选择好听的一种）