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《演唱快乐的音乐会》新课标教案优质课下载
准确掌握节奏，学生尝试用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点：
准确掌握节奏，背唱歌曲并能用动作表演彝族舞蹈。
教学过程：
1.情景导入
同学们都知道我们国家是个多民族的国家，除了我们汉族以外还有许多的少数民族，那哪位小朋友给我们能列举几个少数民族呢？
那今天老师跟你们一起走进另外一个少数民族—彝族，彝族人民能歌善舞、热情好客，火把节是彝族最盛大的节日，节日期间人们穿着漂亮的民族服装，载歌载舞，开展许多活动，不信，我们一起去看看那里的风土人情吧。
2、闯关游戏
你们喜欢彝族吗？那同学们你们想和彝族的小朋友们交朋友吗？想跟彝族小朋友一起学习彝族的民歌吗？
可是啊彝族的小朋友说，想要跟他们交朋友那必须得过三关音乐知识游戏，你们有信心吗？
1）、?节奏游戏
2/4 XX XXXX?︳XX X‖
2/4 XXX XX?｜?XX?X‖
2）、?唱旋律
2/4 XX?XXXX?︳XX X‖
66?6535?︳22?2‖
2/4 XXX XX?｜?XX?X‖
216?12 ｜ 35?3‖
3）、?按节奏读歌词
银项链罗阿里里，白衣白帽阿里里，彝家娃娃阿里里，真快活罗阿里里。@_@我是分割线@
3、学唱歌曲，多元表现
1、初听歌曲，感受音乐
2）、复听歌曲，并模仿学唱歌词
3）、师生跟钢琴接唱歌曲把握歌曲的音准
4）、学生再跟音乐完整唱一遍，不对的地方师再纠正。