人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听我的小鸡》精品优质课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听我的小鸡》精品教案优质课下载

教学目标：

1.完整地聆听童声合唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪

2、自编动作表现出对小鸡的喜爱。

3、随着歌曲录音用自编的动作表演。

教学重点：

感受歌曲活泼、欢快的情绪

教学难点：

自编动作表现出对小鸡的喜爱。

教学准备:

多媒体课件、钢琴、头饰

教学过程：

一 、音乐律动：

随《快乐拍手歌》走进音乐教室。

二、聆听《我的小鸡》教学基本要求

1.完整地聆听童声合唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪。

提示学生回答歌中表现的小鸡的可爱处有哪些?

听了这首歌后是愉快还是悲伤，并为课本上的小人头涂上颜色。

　　 2.复听歌曲，自编动作表现出对小鸡的喜爱。

　　 3.随着歌曲录音用自编的动作表演。

　　 三、表演《下蛋啰》教学基本要求

　　 1.完整地聆听歌曲。

　　 提示：这首歌是谁在唱《下蛋啰》，随着歌声拍手感受节拍。

2.听歌曲读歌词

教师可用事先做好的头饰，让学生分角色朗读，边读边拍手。

　　3.用听唱法尽快学会歌曲。注意：读衬词时要清晰、准确。