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2` 体会父母的辛苦和工作的艰辛，进行合理消费，增进对父母的尊重和理解。
学习策略
能与他人合作，共同完成学习任务，注意力集中，在课堂上认真思考，积极发言，运用所学英语进行表达和交流
文化意识?
知道英语中最简单的买卖商品行为，对一般的英语国家人际交往习俗能有所了解，在学习和日常交际中，能初步运用所学知识与外国人进行交际。
【学习重难点】?? 1、物品价格和颜色的表达方式。
2、有关购物促销广告的具体写法，运用有关句式。
【导学过程】
?1、 预习交流：用一个模拟商场的模式进行二人对话。分为三组。在黑板上贴出几张学生自己画的贴画，带有标牌的价格有利于进行对话。
Can I help you ?/what can I do for you ?
Yes, please,I want a ......./I need a ....
No,thanks.
How about this pair of .....?
Oh , it’s too small .I want a big one.
This one looks nice,How much is it ?
It’s ...dollars.I’l l take it
Here you are
Thank you
You are welcome.
2﹨ 新课导入 展示
把英语小短文做成任务型阅读，带着问题去速读fast reading，细读careful reading，
A`Fast reading, 完成2个简单问题what can you see at the store?和what’s the name of the store?
B`Careful reading 填表格，贴上价格标签。听录音，一句一听填表格
C·完成导学案上的短语和句子，抢答环节。
形成写作文环节，可以小组合作。学生自己总结写作文的开头和结尾，写在黑板上。
展示环节。一生在黑板前改写文章，当堂批改；有一篇老师自己批改。总结出体会父母的辛苦和工作的艰辛，进行合理消费，增进对父母的尊重和理解。
We should buy the right things ,not dear ones .我们要只选对的，不选贵的！！！
小结，布置作业。