二年级上册（2013年7月第1版）《演唱母鸡叫咯咯》集体备课教案设计

二年级上册（2013年7月第1版）《演唱母鸡叫咯咯》集体备课教案优质课下载

教学重点：用轻快、活泼的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》。

教学难点：“脖子伸伸两翼扑扑……”这一句的演唱，以及一个3度音准的把握。

教学用具：电子琴、录音机、打击乐器。

教学过程：

导入：

1﹑请学生闭上眼睛听一段公鸡母鸡的叫声，让学生说 出他们听到了什么？

2﹑请个别学生模仿公鸡，母鸡的叫声。

新歌教学：

演唱歌曲《母鸡叫咯咯》 首先让学生带着问题听一遍歌曲，师提出问题： （1）母鸡在干嘛？它是用什么样的声音来告诉大家的？（教师范唱） 师：母鸡们在干嘛呢？母鸡是怎样叫的呀？(答案：叫咯咯) （2）打开书本朗读歌词，回答以下问题。 师：在跟读歌词之前，同学们先看看歌词，你们有不认识的字吗？（让我们来熟悉“两翼”的“翼”，“添”快乐的“添”还有“报喜”写到黑板上） （3）按节奏拍手朗诵。 出示“脖子伸伸两翼扑扑，向人报喜添快乐！”解释“两翼”。边念边做动作。请跟琴完整学唱，注意音高。然后师生对唱，唱这一句。 （4）教师电子琴伴奏，学生小声的跟唱。（拍手拍腿） （5）老师唱谱，学生跟着唱词。 ? ?师：同学们，你们说刚才我们那样唱，能表达母鸡高兴的心情吗？（师请同学们再次有感情的跟唱,一起分享鸡妈妈的快乐。）

巩固练习：

1、分组唱：组唱词、一组唱：叫咯咯。还可自由带动作唱。男生唱一遍，女生唱一遍。集体唱。

师介绍一些简单的打击乐器，并示范演奏。 学生选用自带的打击乐器为歌曲伴奏。

2、 创编歌词：编一编，唱一唱 小猫小猫叫喵喵，叫喵喵，叫喵喵，小猫小猫叫喵喵，老鼠已捉住。绒毛抖抖尾巴翘翘向人报喜添快乐！小猫小猫叫喵喵，老鼠已捉住！ （小鸭小鸭叫嘎嘎，河边来玩耍，身子摆摆，脑袋探探，快乐无比忘回家。）

全课总结：

我衷心的希望，通过今天学习内容，能让“音乐”这魅力无穷而令人神往的艺术，成为孩子们心中的花朵，让他铺满孩子们的人生道路，散发出不绝的芬芳！

教学反思： ? ? 在整首歌的学习中，学生感到很快乐、很轻松，课堂气氛也很活跃，“母鸡”对于孩子来说是最不陌生的动物，所以学起这一课，首先是孩子们很感兴趣，再加上在教学中能用不同的打击乐器演奏不同的声音，让学生感受歌曲的节奏，认识更多的打击乐器，这也是我设计本节课的一个重要目的，我觉得低年级的学生最重要就是要培养他们的兴趣，让他们在学中玩，玩中学。