二年级上册（2013年7月第1版）《演唱母鸡叫咯咯》优质课教案下载

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【教学目标】

一．情感态度与价值观：体验，学唱歌曲《母鸡叫咯咯》，感受歌曲所表现出母鸡下蛋的欢快音乐形象，表达对小动物的喜爱之情。

二．过程与方法：采用情景式的教学方法，歌唱与表演结合的学习方式，在聆听，模唱，表演，创编等音乐实践活动中感受体验歌曲。

三．知识与技能：引导学生用不同方式体验歌曲的音乐要素，用轻松自然的声音演唱《母鸡叫咯咯》。

【教学重点】

用自然的声音演唱《母鸡叫咯咯》，初步感受歌曲的音乐形象。

【教学用具】

多媒体 电子琴 课件

【教学过程】

一．导入部分

律动体验：老师以农场管理员的身份做自我介绍，并介绍自己的农场，带学生律动

二．新歌教学部分

找母鸡

1.老师介绍咒语旋律。

2.听辨并模唱咒语旋律。

3.整体感受旋律：猜猜母鸡干什么去了？咒语旋律在歌曲中出现了几次？

（二）母鸡叫声节奏练习

1.出示歌曲主要节奏型，学生用“咯”朗读。

2.随老师读节奏。

3.随音乐模唱歌曲。

（三）学唱

1.播放歌曲，学生聆听并感受，找出母鸡报喜动作的乐句。

2.学生创编动作学唱第三乐句，解决歌曲难点。

3师生合作演唱表现歌曲。

（四）体验歌曲情绪