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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《演唱小鸡的一家》公开课教案优质课下载
1、通过听、唱、说、演、能大胆自信地用自己的声音和形体来表现歌曲《小鸡的一家》,从而表现出对小动物的喜爱之情。
2、能用打击乐器为歌曲作简易、生动的伴奏。
3、运用面具带学生表演简单的音乐剧,加强本课的趣味性。
教学重点、难点
能用充满快乐和自豪的情感演唱歌曲《小鸡的一家》;
能用打击乐器为歌曲作简易、生动的伴奏。
教学过程:
一、组织教学;
闯关游戏,猜谜语,引出公鸡,母鸡,小鸡;
二、聆听《小鸡的一家》
导入:咦,小朋友谁在唱歌呀?
1、聆听《小鸡的一家》,问:小鸡的一家在干什么呀?它们的心情怎么样?
三、节奏教学,
X X X X | X X X| X X X X| X X X|
大公 鸡 喔 喔 喔 老母 鸡 咯 咯 咯
四.引入乐器,配合节奏训练
1,加入双响筒,碰铃等乐器。
五、学唱歌曲《小鸡的一家》
导入:小朋友们表演的真好,接下来让我们一起唱唱这个快乐的小鸡的一家吧!
1、跟着老师的琴声把歌曲小声地演唱一遍,听听谁的声音最好听。
六、表演《小鸡的一家》
1、看来我们的小朋友已经被母鸡快乐的心情感染了,你们能不能边唱边表演呢?
2、哪一组上来展示一下,评价。
3、全体学生边唱边表演。
七、总结全课。