二年级上册（2013年7月第1版）《演唱打花巴掌》优质课教案设计

二年级上册（2013年7月第1版）《演唱打花巴掌》教案优质课下载

1、指导学生用活泼而有弹性的声音演唱《打花巴掌》，做到咬字、吐字准确，清楚。

? 2、能准确地按XXXX??X ︱的节奏边唱边做拍手游戏。

3、创编歌词。

?教学重点

1、有感情的拍手演唱歌曲，并体会说唱风格的儿歌教学内容。

? 2、音乐游戏。

3、为歌曲创编歌词。?

教学难点?：节奏型：XXXX??X ︱?及X. X??X X?︱

教材分析：

这是一首说唱风格的北京儿歌，“打花巴掌”是北京地区的一种传统的儿童游戏。两人一组，边拍手边按节奏数着花的名字，念着合辙押韵的顺口溜。

?教学用具：钢琴、多媒体、打击乐器

教学过程：?

一?、导入新课：

同学们好！欢迎你们来到小音乐训练营。老师知道你们平时最喜欢玩游戏了，那今天老师和同学们一起做个拍手游戏好吗？

? 2、 拍手的时候小朋友们要跟着音乐节奏拍，老师看看谁拍的最棒！?

3、 小朋友们拍的真好。那老师还想考考你们，看看谁是我们班的小小音乐家，好不好？?

二、节奏闯关，我最棒！?

1、 逐一出示节奏卡。

第一关： X XX??︱ X XX︱?

第二关:?XXXX?? X??︱XXXXX︱?

第三关：?X.?X? X X? ︱X.?X??X X??︱

第四关： XXXX?? X?︱ X X??X?︱X. X??X X?︱X X??X︱?

打花巴掌?呔， 一月?一?，我?们?从小 爱学?习。

同学们真是太棒了！节奏闯关一点儿也没难住大家。今天，老师给大家带来一首游戏歌曲叫《打花巴掌》（板书课题）。请同学们一起来欣赏这首歌曲，请你们仔细听一听歌曲的演唱有什么特点？

2、 播放歌曲《打花巴掌》?