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1.各种衣服
2教师自制的多媒体课件
3 录音机以及相关听力资源
五、教学目标：
知识目标：
1、能够正确使用下列词汇：
Mr., clothes, store, buy, sale, sell, all, very, price, boy.
2、能够正确使用下列常用表达：
Come and buy...
We sell...at very good prices.
We have...for only...
For girls/boys, we have ...for only...
How much ar...?
Come to...
过程与方法：
学生能够运用所学知识介绍衣服。
情感态度与价值观:
通过介绍衣服种类与价格，了解父母的辛苦，学会节约。
教学重点、难点：
1. The expressions about shopping.
2. How to write an ad about shopping.
六、教学过程：
教学活动1：巧妙导入，引入课题
T: Do you like shopping? What kind of things do you like to buy? If you have a shop, how will you make people buy your things?
S: ...
T: Today’s topic is about shopping.
设计意图：通过与学生讨论购物，引出本课话题。
教学活动2：游戏猜猜猜
教师利用多媒体呈现衣服名称，让学生学习各种衣服的表达，同时让学生猜测各种衣服的价格。
E.g