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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《演唱蜗牛与黄鹂鸟》优质课教案下载
教学重难点:
真正深入角色的表演,感受音乐中的童趣。
教学准备:
课件、乐器
教学过程
情境导入
师:同学们好,见到你们很开心,我想邀请你们到我家里坐客,好吗?
生:好。
师:今天还会有几位动物来我家里,你们想知道它们都是谁吗?我们先来猜一个谜语,你猜对了第一位动物朋友就会出现。
(谜语课件:说它是头牛,无法拉车走。说它力气小,却能背屋走。)
你们猜到它是谁了吗?
师:谁知道蜗牛的特征吗?(身体笨重,爬得慢。)
生回答,请学生来模仿一下。
师:又来客人了,听一听(课件)谁来了呢?
生:鸟。
请学生来模仿一下小鸟怎样飞。
师:同学们表现得太棒了!
初听歌曲
师:这么多的朋友来我家里坐客,我拿什么来招待你们呢。我请大家来听首歌吧!
播放歌曲视频。
师:谁能告诉大家,歌曲中讲了一件什么事?
生回答。
师:孩子们,想学习这首歌吗?
再听歌曲,学习歌曲。
1. 了解歌词。