《聆听糖果仙子舞曲》新课标优质课教案设计

《聆听糖果仙子舞曲》新课标教案优质课下载

2、学生劣势：乐曲比较梦幻、抽象，学生能够有艺术地体验音乐所表达的各种情感，在音乐表现上可能会稍有欠缺。

四、三维目标：

（一）情感态度与价值观：感受乐曲的梦幻色彩以及抒情、优美的情绪，培养学生的音乐想象力，激发学生欣赏音乐的兴趣。

（二）过程与方法：在音乐体验与感受中享受音乐审美过程的愉悦，能从完整的《糖果仙子舞曲》乐曲中,听辨第一主题。

（三）知识与技能：聆听《糖果仙子舞曲》，认识钢片琴并感受其音色。

五、教学重点：

1. 感受乐曲的梦幻色彩以及抒情、优美的情绪。

2. 认识钢片琴并感受其音色。

六、教学难点：在音乐体验中聆听、记忆第一主题，并听辨出在乐曲中出现的次数。

七、教学关键：通过图形谱感受记忆第一主题

八、教学准备：钢琴、打击乐器,多媒体计算机、多媒体课件、挂图等。

九、教学流程：

（一）导入新课

1、音乐《永远住在童话里》律动。PPT2

师：同学们，你们喜欢童话吗？来说说你喜欢的童话故事或者童话人物。（学生回答）

师：今天，老师也给同学们带来一段童话故事，你们想听吗？

2、老师简要的讲《胡桃夹子》的故事。PPT3.4.5.

设计意图：从学生喜欢的童话引入本课，过渡到《糖果仙子舞曲》。

（二）音乐聆听与音乐实践活动

1、师：糖果仙子为我们表演了一段什么样的舞蹈呢？请同学们听一听，这段音乐带给你什么样的感受？PPT5

学生回答：优美，梦幻

师：这首《糖果仙子舞曲》是选自俄国著名作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》

2、介绍钢片琴。PPT6

师：这么梦幻的声音是由一件特殊的乐器演奏，就是钢片琴。

出示钢片琴图片，并简单介绍