二年级上册（2013年7月第1版）《演唱洋娃娃和小熊跳舞》新课标优质课教案设计

二年级上册（2013年7月第1版）《演唱洋娃娃和小熊跳舞》新课标教案优质课下载

【教学重点、难点】

有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作

【教具安排】

多每媒体课件、录音机、录音带、头饰若干

【教学过程】

一、律动

学生(听着背景音乐:洋娃娃和小熊跳舞)律动进教室（教师同时进行表演）

师:小朋友,今天啊是小熊的生日，它给它所有的好朋友发了一封邀请信.邀请去参加她的Party,让我们排着整齐的队伍出发吧.

二、音乐游戏:"猜一猜，学一学"

1. 师："哎~走得好累哦。我们休息一会！

小朋友快看哪，前面怎么有好多小动物啊？"

（生：........）

师："让老师去问问"............"哦,原来他们呀在等2位好朋友一起去参加洋娃娃的Party呢。

2. 播放音乐片段A。

师："小朋友，猜一猜这是什么小动物来了，为什么?

生：因为音乐听上去速度快，活泼......

师: 你能用动作来表现吗?

3.播放音乐片段B

师："仔细听！这个又是谁来了呢？聪明的小朋友,你能用动作把你听到的小动物表现出来吗?

（学生自由想像：大象、老虎、狮子......）

师："你为什么觉得是这种动物呢？"

（学生：因为音乐很沉重，速度慢......）

三、音乐游戏:模仿动物律动(背景音乐:洋娃娃和小熊跳舞)

师："小动物都到齐了,我们一起出发去小熊家吧"

学生模仿动物的动作熟悉歌曲旋律。