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《演唱小红帽》优质课教案下载
知识与技能:对歌曲音阶do、re、mi、fa、so的准确演唱、用轻快,有感情的正确歌唱的方法对高音部分演唱,对八分节奏型的掌握。?
过程与方法:用打击乐器敲击节奏,根据歌词进行角色的创编表演。?
?教学内容?
学唱歌曲《小红帽》
?教学难点:?
?学唱歌曲《小红帽》
?用打击乐器敲击节奏?
?对高音部分的演唱方法以及开头部分音阶的音准把握?
?教学工具?
多媒体课件、钢琴、小红帽头饰、
?教学过程?
?组织教学? 师生问好,随音乐舞蹈, 今天我们一起走进童话王国。?
?导入?
师:同学们,你们都读过哪些有趣的童话故事呢??
生:《灰姑娘》、《白雪公主》、《蓝精灵》、《小红帽》……..
?师:你们想知道小红帽遇到了哪些有趣的事吗??生:想? 师:好,今天我们就一起学习一首一童话故事《小红帽》改变的歌曲《小红帽》。板书课题。
首先我们带着两个小问题先听听这首歌,体会一下这首歌表达怎样的情绪和速度?以及这首歌是几拍子的(看视频歌曲)……
?新课学习?
听歌曲模唱?
师:歌曲听完了,谁能告诉老师,歌曲是怎样的情绪和速度呢?
?生:欢快、活泼…….?
师:真棒,那么谁听出来这是几拍子的呢?
?生:2/4拍的?
师:非常好,那你能给同学们演示一下2/4拍怎么打的吗??
生:(拍手和肩膀)?