1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《演唱小红帽》优质课教案下载
二 教学重、难点
?1．指导学生用急吸缓呼的方式，一句一换气；练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲《小红帽》。
2．根据歌词创编动作进行歌表演。
三 教材分析
??《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。四二拍，C大调，是由六个乐句构成的一段体。六个乐句中，除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，每个乐句均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，给人以深刻的印象。歌曲第一乐句与第三乐句、第二乐句与第四乐句基本相同；而第四、六乐句则完全相同。歌曲旋律以音阶式的级进与分解和弦的跳进穿插运用，使音乐形象既统一又有一定变化、既流畅又活泼，是一首流传很广的优秀少儿歌曲。
四 教学过程
?1、导入新课
教师设问：同学们喜欢听童话故事吗？同学们都听过哪些童话故事？
有位同学说：我知道白雪公主与七个小矮人的故事。
教师说：那请你给大家说说这个童话故事吧！
2 哪位同学知道《小红帽》的故事，给同学们讲一讲？
3欣赏《小红帽》动画，教师向学生讲解《小红帽》童话故事。
4教师随多媒体播放进程讲解故事，学生认真聆听，了解故事内容。
5、学习歌曲
先练声 1 2 3 4 5 6 7
6 初次聆听《小红帽》歌曲
7 教师提出聆听要求：注意观察老师范唱时的表情，听完以后说说你对这首歌曲的初步感受。
8 教师再次有情感地范唱歌曲并播放范唱音响
教学要求：教师范唱前要讲清楚具体要求，范唱时要声情并茂。
9 歌词学习
（1）运用节奏朗读法，学生齐读歌曲的歌词。（歌词节奏朗读）
例：
2/4
X?X? X｜?X ?X?? ｜X ?X? X｜X? X? X?? ｜
我??独 自 ?走? ?在?郊外 的 小 路 上