二年级上册（2013年7月第1版）《演唱大海》优质课教案下载

二年级上册（2013年7月第1版）《演唱大海》最新教案优质课下载

1.通过学唱歌曲《大海》，学生能感悟词曲中蕴含的“美”，明白要保护大海、保护环境、热爱大自然。

2.通过音乐教学，使学生真正的走进音乐，了解音乐，并在音乐实践中学会鉴赏音乐，聆听音乐，进而喜爱音乐。

（二）过程与方法

1.完整而充分地聆听音乐作品，获得愉悦的感受与体验，并在体验中充分展开想像，获得自己独特的音乐理解及感受。

2.在教学中引导学生进行以即兴式自由发挥创造，发展学生创造性思维。

3.利用集体表演、小组合作等形式，培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。

（三）知识与技能

1.学会有感情地演唱歌曲《大海》，初步掌握三拍子歌曲的强弱节奏，感受歌曲的音乐形象，能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创编活动，能够配合歌曲、乐曲用身体做简单恰当的动作，用体态语言或律动来表达自己的情感。

2.让学生感受大海的声音并用自己的声音进行模仿。聆听歌声时能学生能作出相应的情绪或体态反应。

3.学生能够在律动、音乐游戏和歌表演等活动中与他人合作。

三、教学重难点

1.引导学生掌握三拍子歌曲的强弱节奏规律。

2.加入力度“f”“p”,让学生感受力度记号在歌曲中表达的意境。

3、了解“附点四分音符”。

四、教材工具

白板教学设备、课件、电子琴（钢琴）、教案

五、教学过程：

（一）导课：

1.说说想想

师：同学们，现在是什么季节？（夏季）季节轮回，春姑娘迈着细碎的脚步渐渐离去，夏哥哥哼着甜甜的歌谣慢慢地向我们走来，让我们闭上眼睛静静地来聆听这美妙的音乐。（播放音乐）

优美的旋律总是让人陶醉，睁开你的眼睛看看老师画的是什么？（老师画一副大海的简笔画）

生：大海

师：你们去过大海吗？你所看到的大海是什么样子的？跟大家分享一下吧！

生：……

2.聆听诗朗诵：