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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱云》最新教案优质课下载
创设音乐情境场，在体验、合作、尝试探究等实践活动中感受、表现音乐。
初步学会用柔和的声音、高位置演唱歌曲。用打击乐器为歌曲伴奏，并能较准确的读拍和演唱。
教学重点：
感受歌曲意见，有感情地演唱歌曲。
教学准备：
多媒体课件、自制打击乐器。
教学过程：
组织教学
律动进课堂，背景《云》音乐
让我们带着高兴的心情唱起来，跳起来。
导入
律动《小雨沙沙》
乐器游戏
出示问题：你们能用自制乐器模仿我的声音吗？
学生模仿
用打击乐给音乐伴奏，出示问题：让我的声音和音乐一起唱起来
谈话导入
师：小雨点还给我们带来了一个朋友，你们想知道它是谁？仔细听。
新授歌曲
初听歌曲，说说歌曲
设问：你们在歌中听到了什么？
师板书《云》
介绍云的各种形状
复听歌曲，感受情绪
讲解三拍子强弱规律