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《演唱云》精品教案优质课下载
教学重点
感受歌曲形象,表现歌曲情境，用柔和的声音演唱歌曲。?
三、教学难点
歌曲演唱中的一字多音、儿话音、音准。
教学用具
琴 课件 碰铃 三角铁 响板?
五、教材分析
《云》是一首抒情的儿童歌曲，3/4拍 ，五声宫调式，四个乐句构成的一段体结构。歌曲的节奏舒展平稳，旋律起伏跌宕，优美抒情，白云在蓝天上飘荡,引发了孩子们天真的联想，从“蓝天”、“白云”、“帆船”，从 “装着小雨点”到“快快浇麦田”，寄托了孩子的真诚而美好的愿望——愿大自然忠实地为人类服务，让人们的辛勤劳动换来丰硕的果实。
六、教学过程
一、师生问好：
欢迎来到万老师的音乐课堂，现在跟着老师的音乐动起来吧！（律动《歌声与微笑》）
导入新课：
今天我们来到了美丽的大海边，这里的景色可真是太美了，蓝蓝的天，白白的云，海边有高大的椰子树，海面上还飘荡着小小帆船。小白云是天上的小小魔法师，它们有的像兔子，有的像鱼，有的像马……真的是太神奇了！今天我们学习的这首歌曲就叫做《云》（出示课题）
初听：
你们瞧！白云姐姐正唱着歌向我们走过来了呢！仔细听，她的歌声给你带来什么感受？（优美，动听……）
有谁听出来这首歌曲是几拍子的？（3/4拍）3/4拍这种节拍给我们一种飘来飘去的感觉。
复听：
现在让我们变成小白云，跟着音乐来晃动自己的身体吧！
再听：
教师范唱歌曲，学生轻声用lu进行旋律模唱。
歌曲背景介绍：
白云在蓝天上飘荡，它的的肚子里装着小雨点,浇灌了农民伯伯们的农田，让人们的辛勤劳动换来了丰硕的果实。?
学唱歌曲：
跟拍读词：
让我们一起跟着音乐来朗读歌词吧！