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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级上册Section A 1a—2e下载详情
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3. Emotional aims:

能够了解同学、朋友及家人的生日,养成关爱他人的意识。

三、Key teaching points and difficulties:

1. 一般现在时的特殊疑问句,即会说:“When is your birthday?及其回答 My birthday is in / on…”

2. 几月几日的表达。

四、Teaching aids: PPT

五、Teaching steps:

Step I: Lead-in.

教师唱二遍生日歌曲,学生听是谁的生日。 然后对该寿星齐唱一遍。

Step II: Presentation.

1. 教授月份单词一月至十二月。

(采用方法:教师先领读,然后大小声读,分小组读,齐读等,紧凑的教学环节使学生能够全身心的投入学习中。)

2. 看图片猜一猜月份游戏。Which month is it according to the picture? 答对的小组加分。

3. 学唱月份歌曲并表演。

4. 完成导学案Part one. (叫两位学生上台默写月份单词)

Step III: Listening. (1b)

1. Listen and number1-3.

2. Repeat after the tape.

3. Look at the listening materials and summarize.

4. Present the key sentences on the blackboard.

5. Use the key sentences to practice with classmates.

Step IV: Practice.

完成导学案Part two. (Make a survey and give a report.)

Step V:Summarize “What we learn today.”

句型:A: When is your birthday?

B: ①My birthday is in / on…

② It is in / on…

序数词第一至第五。

3. 月份:From January to December.

Step VI:Homework.