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《演唱小拜年》公开课教案优质课下载
2.聆听歌曲《小拜年》能够打节奏为歌曲伴奏；
3.能用饱满、热情的声音演唱歌曲《小拜年》。
教学重点：用欢快活泼的声音表现歌曲过年的热闹情景。
教学难点：感知和表现“闹新年”的习俗。
教学准备：希沃课件、电钢琴、打击乐器
教学方法：听唱法
教学过程：
1.导入（背景音乐：《春节序曲》片段）
师：欢迎来到解老师的音乐小天地。
每年寒假我们都要过一个非常重要的传统节日，你们知道是什么吗？（春节/过年）
你喜欢过年吗？（喜欢）
过年的时候，你都和家人做些什么？（...）
出示课件图片（贴对联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年...）
板书：小拜年
1=G
请听小音乐家和他的家人分别用什么方式庆祝新年？
（课件图片：哥哥、弟弟、爸爸、妈妈...歌词内容）
哥哥打鼓、弟弟敲锣、爸爸戴红花、妈妈笑哈哈
了解打击乐器：锣、鼓（出示乐器并演奏）
师：敲锣打鼓、欢天喜地的迎接新年（节奏出示、部分歌谱出示）
锣 0 X
鼓 XX 0
师：加上锣鼓的节奏后，年过的更热闹了！
同学们，拿出鼓槌（筷子）
请你 和我 学，请你 和我 学，咚咚 锵...