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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱过新年》集体备课教案优质课下载
4、创编律动表现音乐情绪，培养学生的创新能力和自主学习的能力。
教学重点：
1、了解春节的基本习俗，并能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《过新年》。
2、能积极完成各项律动、参与表演。
教学难点：能正确演唱歌曲《过新年》，体会过年时喜悦和热烈的气氛。
教学准备：多媒体、鼓、钹。
教学内容：
一、生随歌曲《新年好》做律动，师生问好。
二、新授内容
1、导入：小朋友们，当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢？
生：过年。
2、介绍春节习俗：小朋友们对春节的习俗了解多少呢？（出示课件）
? 介绍对联、贴窗花、舞龙灯等等。
3、?学唱歌曲
师：今天，老师就带你们来学习一首有关年的歌曲，名字叫做《过新年》。（出示课件）
a?、听范唱。（出示课件）
b、有节奏的朗读歌词
（1）提出锣鼓声“咚咚呛”
（2）认识“鼓”、“锣”两种乐器，读节奏。（出示课件）?
（3）学习其单独的演奏方法（听声音、模仿）
c?、听唱
（1）听歌曲《过新年》（生学唱，并模仿其中一句），看谁学得快。
（2）听歌曲，分组学唱自己组里的那一句（播放音乐），师琴声伴奏。
（3）师弹琴，生齐唱（欢快、活泼的情绪）。
（4）分角色演唱(师生间配合、男女间配合)。