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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《郊游》优质课教案下载
教学难点：唱准附点八分音符和长音
教学准备：多媒体课件 钢琴 自制沙锤
课时安排：一课时
一、组织教学，激趣
出示图片激趣，按X X I XX X的节奏做律动。
同学们，你们看这里白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。我们一起去郊游吧！
二、新授课
1、初听
能告诉我你现在的心情吗？让我们仔细欣赏郊游途中的美景。
2、复听，对口型。
歌曲中哪些地方相同？（PPT显示前四乐句与最后四乐句相同，中间的三乐句不同，歌曲分为三部分）
3、再听，轻声哼唱出相同的部分。
哪个地方唱得不顺口？（重点教唱第3小节附点八分音符和第7小节的一字多音）
学生用快乐兴奋的情绪弹性的歌声演唱相同部分。
4、学习第二部分
旅途的景色多美啊！（师范唱，提醒“绣”唱4拍）
你们也来感受一下，（学生试唱，重点教唱附点八分音符和一字多音的地方）
处理第二部分（第一、二句优美愉快的歌唱，第三句唱出对大自然的热爱之情，“绣”4拍唱得饱满有力）
三、歌曲处理
能用欢快、活泼、兴奋的情绪，有弹性的声音演唱歌曲。
在郊游途中我看见了：小溪潺潺、草儿青青，你看到了哪些美景？
根据郊游途中看到的美景创编歌词。
四、歌表演
分组讨论并展示用恰当的肢体语言表现歌曲。
五、打击乐器伴奏