1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级下册（2014年1月北京第1版）《郊游》教案优质课下载
教学难点：歌曲的三、四、五乐句。
教学重点：有感情地唱歌曲，培养节奏能力，和识谱能力。
教学过程
一、组织教学：
1、师生问好！
2、发声练习：
53 3︱42 2 ︱12 34︱5—︱53 3︱42 2 ︱13 55 ︱1 —‖
春来了 春来了 a 春来了春来了 ya
音阶歌
过渡语：冬天过去了，春天来到了我们身边，那春天会给我们带来哪些美丽的景象呢？下面我就一起来欣赏美丽的春天约。（出示课件）生说说看到了什么
师：春天美丽吗？其实大自然不但赋予了春天美丽的景色，同时它还给我们带来了许多美妙的声音。
生：畅谈（教师归纳引导声音）
（例如布谷鸟怎样唱歌）
师提问：你们能模仿出它们的声音吗？
组织学生对各种声音依次模仿和表演，进行节奏合奏把学生分成四组，分别担任不同的节奏声部，先依次表演各自的声部，然后两个、三个声部，直至所有声部都组合在一起。
师:这些声音太美妙了，我们一起看看这样美妙的声音它的节奏是怎样的？
2、师选取其中几种声音，进行节奏设计。
多媒体显示：
春 雷：轰隆 隆 │
春 风：呜 — │
春 雨：沙沙 沙沙│
布谷鸟：布谷 0 │
节奏训练
过渡语：刚才同学们用声音和节奏构画出了春天的景象，演奏了一曲春天的交响曲，真了不起，春天是一个美丽的季节，也是郊游的好季节，下面请同学们一起跟老师学习台湾民谣《郊游》
二、学新歌曲