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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)二年级下册都有一颗红亮的心下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《都有一颗红亮的心》精品教案优质课下载

【知识与技能】聆听、学唱《都有一颗红亮的心》,能够初步了解京剧的基础知识(唱腔、板式、表现手法、人物行当等)。

教学重难点:

【重点】介绍现代京剧《红灯记》的剧情、初步了解京剧的基础知识(唱腔、行当、表现形式等)。

【难点】聆听、学唱《都有一颗红亮的心》的前两句和最后

一句的拖腔,了解感受京剧艺术的唱腔。

课型:欣赏课

课时:一课时

教学准备:多媒体、钢琴等

教学方法:情境法、听唱法、讲授法等

教材分析:京剧,是一种流行于全国的戏曲剧种,有着近两百多年的历史,它吸收并融汇了其他剧种在音乐及表演方法上的长处,逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系。京剧以“西皮”、“二黄”为主要唱腔;融合“唱”、“念”、“做”、“打”这几种主要表现形式,享誉世界,影响甚广,是演绎、传播中国传统文化的重要手段。欣赏曲《都有一颗红亮的心》是现代京剧《红灯记》中的经典唱段,表现剧中人物李铁梅明朗的性格和天真活泼的神态。

设计理念:孩子们在本课中将通过聆听京剧、学唱京剧、表演京剧等逐步的去感受、体会京腔京韵的魅力,从而走进它、学唱它、喜爱它,让我们的传统文化在孩子们心中生根、发芽,更好的传承、发扬下去。

教学过程:

趣味导入

1、师生问好

老师:“同学们,老师今天用一种特别的形式和你们打个招呼吧!然后你们也用同样的形式来回应我,可以吗?”

生:可以!

老师:“那你们可听好了!(用京白的形式)同学们~你们好~呀!现在到你们啦!”

生:“施老师~您~好~呀!”

老师:“同学们模仿的太棒了!谁能告诉我,我们刚刚的那种问好形式是什么呀?”

生讨论回答

老师:“哦!对!是戏曲的形式!那你们了解戏曲吗?把你知道的告诉老师吧!”

生回答

老师:“同学们了解的可真多,戏曲呀!是咱们的文化瑰宝!京剧更是咱们的国粹!现在我们一起来了解了解京剧文化!”

京剧的介绍

同学们,咱们京剧舞台上的演员有男有女有老有少,那你们知道怎么分辨他们吗?同学们来看看!

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教材