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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)二年级下册都有一颗红亮的心下载详情
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《都有一颗红亮的心》优质课教案下载

《都有一颗红亮的心》选自现代京剧《红灯记》,该曲用了西皮流水,曲调流畅,大量的后半拍起句,切分节奏和装饰音,显得天真活泼。

教学目标

知识与技能

通过欣赏,使学生在领略我国民族文化艺术所具有的美感时,受到生动的革命传统教育。

过程与方法

通过欣赏,让学生初步了解京剧的基础知识(起源、唱腔、伴奏乐器、表演形式、人物行当等)。

情感态度与价值观

通过欣赏,初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣。激发学生对传统戏曲艺术的自豪之情和热爱之情。

教学重、难点

感受和初步了解京剧。

教学准备

电子琴音乐课本

教学过程

一、创设情景 激趣导入

师:同学们你们平常都喜欢什么音乐呀?生:流行音乐、儿童歌曲、动画片插曲等。

师:你们知道老师喜欢什么音乐吗?教师演唱《红灯记》----都有一颗红亮的心)(出示课件1)

师:谁知道老师演唱的是什么音乐呢?生:京剧(出示课件2)

师:今天就让我们一同走进京剧课堂,一起去了解京剧、认识京剧、喜欢京剧。

二、通过欣赏 了解京剧(出示课件3)

1.初听 区分现代京剧和传统京剧,了解京剧的四个行当

A 师:老师扮演的是剧种的主人公李铁梅。铁梅穿着偏襟红袄,显得那么精神。京剧的所有演员都穿这样的衣服吗?

生:不是。还有古代的衣服。

师:我们把穿古装衣服叫传统京剧,穿现代衣服的叫现代京剧。

B 师:服饰不仅可以把京剧划分为现代京剧和传统京剧。我们还可以根据京剧的服饰区分出人物的年龄、性别、职业、性格特点来。师:戏曲人物按年龄、性别、身份、性格划分开的叫行当,京剧的行当分为生、旦、净、丑四个类别。(出示课件4、5、6)

2.复听唱段(出示课件7), 了解京剧的主要唱腔,师:旦角在传统京剧里一般是伊伊呀呀的小姐。铁梅是这样的孩子吗?

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教材