《都有一颗红亮的心》公开课教案下载

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4、结合视频，通过服装、扮相了解旦行中的正旦、花旦、老旦、武旦与刀马旦，认识京剧大师梅兰芳先生

重 点：学生乐于参与演唱、表演。

难 点：学习念白

教 具：多媒体课件

教学过程：

导入

师：同学们，今天我们来上一节欣赏课，首先我们来看几张图片（脸谱）

你们在生活中听过京剧吗？它和我们平时学唱的歌曲在感觉上有什么不一样？

二、聆听《都有一颗红亮的心》

用小嗓读词

师：今天我们就来揭开京剧神秘的面纱，我们共同感受京剧

首先我们来聆听一个京剧唱段（播放）

找生读词

师领读词（用假声、用小嗓、笑肌抬起）

2、《红灯记》背景

抗日战争时期，李玉和、李奶奶、李铁梅异姓祖孙三代生活在一起，却并没有血缘关系。李玉和是一名地下工作者，家里总有人来和李玉和传递消息，每次来人李奶奶都告诉铁梅这是表叔，但每次来的表叔都不一样，慢慢的铁梅就产生了疑惑。

学念白——“奶奶，您听我说”

千斤念白四两唱 、 吐字清晰 、用小嗓、 笑肌抬起 （一长一短、一扬一平、一重一轻）

学亮相

“丁字步”站姿、身体向二点、头向一点 左手扶衣角、右手臂撑起

模仿铁梅神态

“妙” “能”“猜”生动地表现了铁梅揣测、观察时活泼得意的神态。

哼唱唱段

拖腔——行腔归韵

旦行介绍