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二年级下册（2014年1月北京第1版）《卖报歌》新课标教案优质课下载
教学重点： 通过对本课的学习，能用富有表现力的声音有感情的演唱歌曲。
教学难点：
前八后十六节奏的正确演唱。
教学准备： 多媒体课件 钢琴 打击乐器（沙锤、三角铁、双响筒）、报纸
教学过程：
导入新课
节奏练习
2、师：每当国旗升起时，我们都要唱响什么歌？（国歌）
你们知道这首雄壮、振奋人心的国歌是谁作曲的吗？（聂耳）
3、 视频展示聂耳创作《卖报歌》的故事
学习歌曲《卖报歌》
初听歌曲，感受音乐旋律。
师：让我们一起来听一听这首《卖报歌》
师：这是一首大家很熟悉的歌，今天听起来有什么不一样的感受？音乐情绪如何？……（活泼、欢快、跳跃的） 你能简单说说歌曲的内容吗？
2、 教师有感情范唱歌曲。
3、按节奏朗读难点节奏歌词并学唱（出示课件：双响筒打节奏。）
2/4 × × × × × | × × × ||
不 等 天 明 去 等 派 报
大 风 大 雨 里 满 街 跑
耐 饥 耐 寒 地 满 街 跑
4、模唱旋律。
师带生用La模唱歌曲，熟悉旋律。
跟琴有感情演唱歌曲一遍
分段情感处理。
第一段等待派报，多卖报纸焦急的心情。第二段内心很凄苦。第三段最后一句可唱地强一些，表现对未来充满信息和希望。