二年级下册（2014年1月北京第1版）《卖报歌》精品优质课教案设计

二年级下册（2014年1月北京第1版）《卖报歌》精品教案优质课下载

?教学重点：??

通过对本课的学习，能用富有表现力的声音有感情的演唱歌曲。?教学难点：??

感受其音乐形象，体验天真活泼、凄苦乐观、奔跑叫卖的报童形象。?

前八后十六节奏的正确演唱。

教学准备：??

多媒体课件打击乐器（沙锤、三角铁）.?

教学过程：

导入新课

师：每当国旗升起时，我们都要唱响什么歌？（国歌）??

你们知道这首雄壮、振奋人心的国歌是谁作曲的吗？（聂耳）??1.?学生齐唱国歌。（课件?播放《国歌》视频。）

2.??认识了解聂耳。?

（课件展示聂耳图片，师讲解资料，并配有字体。）?3.?介绍《卖报歌》创作背景。?

师以讲故事形式介绍《卖报歌》创作背景。?（课件展示聂耳创作《卖报歌》的故事字体）

二、学习歌曲《卖报歌》?

1.?师：今天让我们一起来学习这首《卖报歌》，先听一听。?

师：这是一首大家很熟悉的歌，今天听起来有什么不一样的感受？音乐情绪如何？……（活泼、欢快、优美、跳跃。）

自主学习

节奏部分

2/4 × × × │ × × × ││

× × × ×× │× × ×││

× × × ×× │ × － ││

旋律部分

2/4 3 5 6 53 │2 3 5 ││

5 3 5 32 │1 3 2 ││

6 6 5 │3 6 5 ││