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二年级下册（2014年1月北京第1版）《卖报歌》新课标教案优质课下载
2、指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌。
3、介绍人民音乐家聂耳，了解男声齐唱的演唱形式，感受劳动歌曲的风格特点和音乐形象。
4、学生正确认识与表现音乐的速度和力度，完整表达歌曲的思想感情。
重点难点 :
1．学生能准确地演唱《卖报歌》
2．了解聂耳的创作思想，以及他创作的歌曲所产生的社会作用，让学生了解什么才是优秀歌曲，培养学生健康的审美情趣。
教学过程：
一、组织教学
师生问好
二、新知教学
介绍《卖报歌》的创作缘由
介绍作曲家聂耳
板书：聂耳。
指读：聂耳（1912-1935），原名守信。云南玉溪人，生于昆明。自幼喜 爱民间音乐，会演奏多种民间乐器。他创作了《开矿歌》《卖报歌》《大路歌》《毕业歌》《金蛇狂舞》《义勇军进行曲》共创作了四十一首音乐作品。 1935年到日本，准备经欧洲去苏联求学，不幸于游泳时溺死。
三、学唱《卖报歌》
听歌曲
设问歌曲的情绪和速度是怎样的？
2、学唱《卖报歌》简谱，说一说主要出现了那几个音符？
3、教师教唱歌曲
4、学生跟音乐唱后，请个别学生唱，再全体学生唱。
5、跟伴奏完整演唱歌曲，错处老师及时指导纠正。
五、课堂小结，下课。