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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《卖报歌》公开课教案优质课下载
科 目
音乐
年级
二年级
教学内容
演唱《卖报歌》
课时
第3课时
教学目标
一、知识与技能： 能让学生了解歌曲的创作背景及作曲家聂耳的简要生平。引导学生用自然真挚的歌声演唱《卖报歌》，积极参与创编表演活动。
二、过程与方法：通过多媒体、小组合作学习和教师指导等教学方法，激起学生的学习兴趣让学生在欢快的氛围中完成“知识与技能”目标的教学。
三、情感态度与价值观：本课围绕“难忘的歌”这一主题，介绍了中国历史时期的这首“红色经典”音乐作品，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养学生对先辈们的崇敬之意和对伟大祖国的热爱之情。对学生进行德育教育。
教学重点、难点
重点：用自然、真挚的歌声表现歌曲《卖报歌》，理解音乐形象。
难点：培养学生对先辈们的崇敬之意和对伟大祖国的热爱之情。
教学资源
多媒体课件、打击乐器（沙槌、三角铁）、电子琴
教材分析
《卖报歌》由安娥作词，聂耳作曲，写于1933年底。是一首多年来深受儿童喜爱的歌曲。歌曲为2/4拍。歌曲的开始即以跳跃的节奏，简朴活泼的旋律，模拟报童的叫卖声，生动地勾画出天真可爱、奔跑叫卖的报童形象。歌曲的基调乐观活泼，形象单纯，结构短小，由四个乐句组成单乐段结构。由于采用了五声宫调式，所以色彩明朗又富于名族风格，唱起来朗朗上口，优美流畅。这首三段歌词的分节歌在演唱时可以作以下处理：第一段的速度稍快，反映了报童等派报时的焦急心情；第二段最后一句速度稍慢，力度稍弱，表达了报童内心的凄苦；第三段最后一句是全曲的高潮，表现出报童对未来充满希望的心情。
教学活动过程
教学环节
教师活动
学生活动
组织
教学