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二年级下册（2014年1月北京第1版）《小蜜蜂》教案优质课下载
谜语导入：小虫唱歌嗡嗡，飞来飞去花丛中，勤采花粉多酿蜜，人人夸它爱劳动。
生：回答（小蜜蜂）
师：小朋友谁起来给大家说一说自己了解的小蜜蜂呢？ 生;( 回答)
老师带来了几张小蜜蜂的图片，我们来看看一看。（播放幻灯片）
师;今天我们来学习小蜜蜂爱劳动的歌曲《小蜜蜂》。
组织教学
聆听歌曲，回答问题歌曲的情绪是怎样的？歌曲中的小蜜蜂在干吗？生回答。
歌曲节奏的练习，以及学习会四分休止符。简单的乐理知识。
歌谱的教唱学习，以及学生自己演唱歌谱。注意四分休止符。
有节奏的的朗读歌词，和四分休止符。
教唱歌曲，出现问题及时纠正，唱好四分休止符。注意欢快活泼的情绪。
完整的演唱歌曲。
歌曲巩固练习。分男、女生分段进行熟唱歌曲。个别学生上台表演演唱。
今天你们学到了什么？
教师小结。今天，我们学习了歌曲《小蜜蜂》，蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。 蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！ 充分感受了劳动给我们带来的快乐和自豪，我们懂得了劳动能创造幸福的生活，老师希望每一个同学，都能做一个热爱劳动的好孩子。10、板书设计小蜜蜂
1=F2/4
四分休止符11.教学反思这节课带给孩子们的影响应该是久远的，这首歌的旋律应该能永远伴随着学生的成长，歌曲所蕴涵的对劳动、对生活热情更是影响着学生对生活、对劳动的态度。同时让学生感受到这首歌的影响力，适当地渗透了思想教育，为这节课划上了句号，同时也给学生意犹未尽的感觉
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