二年级下册（2014年1月北京第1版）《小蜜蜂》公开课教案下载

二年级下册（2014年1月北京第1版）《小蜜蜂》公开课教案优质课下载

教学重点：教学目标1、2。

教学难点：急吸换气。

教学过程：

一、初听歌曲，弥漫音乐主题，创景激趣。（8’）

学习内容：聆听歌曲

学习要求：生动地想象

学习目标：认识小蜜蜂，浸润音乐主题。

学习步骤：

（一）第一次聆听，认识小蜜蜂（4’）

1、聆听歌曲。设问：歌曲中描绘了一只可爱的昆虫，它叫什么名字？

2、出示PPT1，展示小蜜蜂的形象与声音。

3、用分别用小鼓和钢琴做发声练习：嗡 嗡｜嗡 0｜嗡 嗡 嗡 嗡｜

要求：声音饱满，灵巧

（二）第二次聆听，创景激趣（4’）

1、再听歌曲。设问：小蜜蜂在做什么？

小蜜蜂，快乐的劳动——采花蜜

动作与节奏，创景激趣。

预设：怎么飞？怎么采蜜？快乐时怎么表现？（三个动作）

二、动作与节奏游戏，创景激趣。（8’）

学习内容：动作与节奏

学习要求：有情趣的表演

学习目标：体验“×”、“× ×”和休止符“0”对音乐形象的表现作用。

学习步骤：

用音乐的“动作”表现小蜜蜂

师：我们来做一个小蜜蜂采花蜜的音乐游戏，喜欢不喜欢？