1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
二、教学目标
依据初中英语新课标对听说课的要求,并根据素质教育中面向全体培养学生素质的要求,我为这一课确立三项目标:即知识目标、能力目标和德育目标。
?知识目标:
1)掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法。
2)熟练掌握并应用下列句型:
When is your birthday? My birthday is … / It’s …
When is Vera’s birthday? Vera’s birthday is … / It’s …
2. 能力目标:
能用所学到的语言知识与实际生活结合起来,培养了他们学习语言和运用语言的能力。使学习过程生活化。通过pairwork 和groupwork培养学生的交际能力和合作学习的能力。
3、情感目标? ? 培养学生积极主动的学习心理状态,调动学习内驱力。 通过调查同组同学的生日,加深他们之间的感情。通过提问父母的生日,激发他们的感恩之心。问答式的口语交际活动或游戏活动,学习日期的询问与表达,并通过询问和谈论自己、同学以及父母家人的生日理解生日更多的含义、增进同学之间的了解和友情。
三、教学重难点
(一)教学重点
1、 掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法
2、熟练掌握并应用下列句型: When is your birthday? My birthday is …
(二)教学难点
when 引导的特殊疑问句的构成和使用。
四、教学方法
本课教学以平板为载体,通过学生自主合作的学习形式,注重与信息技术的学科整合,使学生在自主探究和自主会话的同时掌握本课重要语言点。既培养了学生探求新知、运用新知的能力,也充分发挥了多媒体的交互性、开放性、协作性和反馈及时的优势。
教学过程设计
步骤过程与内容教学方法及设计意图整合点与软件Step 1
Lead in
Step 2
Vocabulary
Step 3
target language
Step4 Gratitude
1. Show a video about birthday.
1.Learn the name of 12 months
Step1. Listen to 1a
Step 2. One breath English to practice reading.Then practice spelling.