1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《一对好朋友》公开课教案优质课下载
2、通过创编、表演等活动，引导学生体会到同学间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。
3、通过学习歌曲开发学生对音乐的感知力，体验音乐的快乐，同时让学生感受好朋友间的友谊。
教学重难点：
1、能完整、准确、有感情地演唱《一对好朋友》。
2、能用乐器和创编歌词的方式来表现歌曲。
教学过程：
一、 激趣导入
音乐室播放《找朋友》背景音乐
谈话导入：请问你有好朋友吗？你和好朋友之间最快乐的事是什么？
今天，老师也请来了一对好朋友，让我们来听听这一对好朋友的心情是怎样的？
二、 聆听感知
1.听歌曲伴奏，鼓励学生跟随音乐打节拍。
导：从这首曲子中，我们可以知道这一对好朋友的心情是？
2.初听范唱
今天我们就一起学习这首歌曲，名字叫做《一对好朋友》，听一听，歌曲中谁和谁是一对好朋友？他们一同去做什么？
3.复听，乐器伴奏
问题1：听老师手中乐器落在每一小节的哪个字上？歌曲节拍规律
问题2：歌曲的哪一句是重复唱的，你知道为什么吗？（反复记号）
4．板画反复记号
你在书上找到‘反复记号’了吗？请你将反复记号里出现的歌词念一念。”
三、读歌词
1．音乐记号
一拍附点，八分休止符，倚音
2．有节奏地朗读歌词
3．全班齐读歌词