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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《一对好朋友》精品教案优质课下载
教学重点:1.富有表情的演唱歌曲,轻声有弹性。
2.课件,电子琴
教学过程:
一、谈话导入:
播放《找朋友》背景音乐。
同学们都喜欢都喜欢玩游戏,现在老师和你们一起玩找朋友游戏吧!
“请问你有好朋友吗?你和好朋友之间最快乐的事是什么?”
今天,老师也请来了一对好朋友,让我们来听听这一对朋友的心情是怎样的。
听歌曲
1、初听音乐谈感受
师:老师请来的好朋友分别是谁?我们知道这一对好朋友的心情是?(快乐)他们是一对快乐的好朋友。(出示课件)
2、带着下列问题再一次听歌曲
A、你从哪感受到他们的快乐?请模仿他们的表情,表达快乐心情。
B、歌曲中哪句是重复唱的?你知道为什么吗?(出示课件)
反复记号歌:弟兄两个一样长,两对小眼来对望,他们两个告诉你,从头再来唱一唱。 三、学习歌曲
简单介绍歌曲。 (出示课件) 1、有节奏的朗读歌词,理解歌词。
师:“我们一起来感受这一对好朋友快乐的心情,一起来念念歌词。”
引导同学们读准附点音符,同时解释这种前音长,后音短而轻就是附点音符
2、听范唱,生默唱(电子琴伴奏)
3、跟着范唱用自己听见的声音试唱歌曲。
4、遇见难唱的地方,用电子琴带。
5、有感情地唱,唱出活泼欢快的感觉。
难点地方重点进行指导。
四、创编动作,体验乐趣
1、学生自由为歌曲创编动作。