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二年级下册（2014年1月北京第1版）《吉祥三宝》新课标教案优质课下载
教材
简析
及
学情
分析
《吉祥三宝》是布仁巴雅尔作词作曲。4/4拍，宫调式，二段体。A段的旋律简洁轻快，四个乐句说唱结合，充满童趣。特别是第四乐句结尾处三个声部合唱的出现，让人倍感温馨与和谐。B段的节奏拉宽，加上衬词的使用，让蒙古族民歌特色尽显其中，与A段形成鲜明的对比。
学习
目标
1、聆听歌曲《吉祥三宝》，了解蒙古族风情，领悟歌曲内涵，珍惜幸福生活。
2、能听辨男声、女声、童声，知道人声的分类。
3、准确划分歌曲的结构（二段体）模唱A段旋律。
重点
难点
听辩男声、女声、童声知道人声的分类
划分歌曲结构，模唱A段旋律
教法
学法
聆听、感受、
教学
资源
多媒体课件
教学
一、交流、导入
小朋友们好！第一次和咱们x年x班的小朋友合作，初次见面，送给大家一份见面礼，带来一首好听又有趣的歌曲?
聆听、感受