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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)二年级下册草原就是我的家下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《草原就是我的家》新课标教案优质课下载

《草原就是我的家》是一首蒙古族民歌,歌曲表现了蒙古族儿童对家乡的热爱之情。歌曲由4个乐句组成,每4小节为一个乐句,旋律有明显起伏,尤其是第三句的八度大跳,体现了蒙古族音乐宽广辽阔。

教学目标:

1、通过演唱歌曲,能够了解蒙古族风土人情,感受蒙古族文化,激发热爱家乡的情感。

2、能够用慢速、快速两种速度演唱歌曲,并能加入简单的蒙古族舞蹈动作表现歌曲。

3、能够积极参与音乐活动,用声势为歌曲伴奏,并能正确演奏打击乐器双响筒、三角铁,体会歌曲欢快的情感。

教学重点:

能够用欢快的情绪演唱歌曲《草原就是我的家》。

教学难点:

歌曲节奏和音准的把握,能用声势和乐器为歌曲伴奏。

教学过程:

一、音乐礼仪

1、音乐礼仪问好

2、发声练习

提醒学生注意音准、声音和气息,用正确的声音演唱。

设计意图:

在上课前,学生通过发声练习能很快进入歌唱状态,并结合歌曲旋律,提醒学生注意八度大跳的音准把握,以及正确换气。

二、情境导入

1、出示问题:

听音乐,猜猜这是哪个地方/民族?

2、播放音乐

3、学生讨论

学生举手回答

4、揭示课题

师:蒙古族被称为骑在马背上的民族,这里的人们不仅善骑马,而且能歌善舞,每个孩子都以生活在这片大草原上引以为豪,今天就让我们听听蒙古族的小朋友是怎么歌唱他们家乡的!

三、新课教授

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