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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)二年级下册我的家在日喀则下载详情
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《我的家在日喀则》教案优质课下载

?教学目标:

1、欣赏藏族风光和音乐,感受藏族的特点,产生对藏族的兴趣。 ?

2、运用聆听、唱谱、律动、表演等形式表现歌曲《我的家在日喀则》。感受歌曲的情绪、节奏特点。

3、引导学生学习藏族舞的基本动作,并能随着歌曲的节奏舞蹈,感受藏族歌舞的风格特点。

?教学重点:

?用欢快的情绪演唱歌曲,感受歌曲的节奏特点。

教学难点:?

?学习藏族舞蹈的基本动作。

?教学过程:?

一、律动?

?播放歌曲《爱我中华》,学生伴着欢快的歌曲,边模仿老 师,律动,放松心情。 (拉近师生距离,创造轻松的气氛)

二、导入

师:从《爱我中华》这首歌中,我们了解到中国有多少个民族?

瞧!藏族的卓玛姑娘,今天邀请我们到她的家乡做客。西藏位于我国西部,是个美丽神奇的地方。大家想去吗?跟着卓玛一起来吧! (吸引孩子走进西藏的欲望)

三、出示课件,欣赏西藏风光。

四、学习歌曲《我的家在日喀则》

1、初听歌曲,感受歌曲情绪。

2、复听歌曲,跟着音乐打拍子。

3、按歌曲节奏,读出歌词。

4、模唱歌曲旋律并尝试唱出曲谱进行模唱。

5、带入歌词,多种形式演唱歌曲

五、学跳藏族舞蹈

1、观看舞蹈视频。

2、在老师的引导下学习2--3个藏族基本舞步,组合起来完整的跟音乐表演。(感受藏族舞蹈的欢快、奔放)

3 创编歌词唱一唱自己的家乡。

教材