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《我的家在日喀则》集体备课教案优质课下载
2、通过听、唱、跳、说来体验藏族音乐、表现藏族音乐、感受藏族音乐的独特魅力。
3、通过学习藏族舞步，让学生能进一步了解藏族文化，增进民族之间的感情， 从而激发爱家乡爱祖国的思想感情。
教学重点：
?通过学唱能够有表情地、准确的演唱和表现歌曲。
教学难点：?
?能用富有藏族韵味的声音饱满、连贯进行演唱歌曲《我的家在日喀则》。学习藏族舞蹈的基本动作。
教学准备：
电钢琴、打击乐器、多媒体课件
?教学过程：?
一、组织教学，情景铺垫?
1、?播放歌曲《走进西藏》，学生伴着优美旋律做律动，放松心情。?（拉近师生距离，创造轻松的气氛）
2、说说刚才播放旋律是哪个地方？哪个民族？
二、导入新课
1、出示课件，欣赏西藏风光。
了解西藏风光及地理位置。瞧！藏族的卓玛姑娘，今天邀请我们到她的家乡做客。西藏位于我国西部，是个美丽神奇的地方。大家想去吗？跟着卓玛一起来吧！?(吸引孩子走进西藏的欲望)
2、引出课题。
三、学习歌曲《我的家在日喀则》
1、初听歌曲，感受歌曲情绪。
2、了解节奏歌词。
（1）学习节奏 XX XX|X X |
（2）按歌曲节奏，读出歌词。
（3）认识衬词“啊嗦啊嗦马里拉”。
3、学唱歌曲。
（1）教师范唱，学生用La跟唱。
（2）带入歌词，多种形式演唱歌曲，注意反复记号。