人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《金孔雀轻轻跳》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《金孔雀轻轻跳》最新教案优质课下载

【教学重点】

学唱歌曲，感受傣族音乐特点。

【教学难点】

能用简单的孔雀舞动作表演歌曲。 ? ?

【课前准备】

孔雀头饰、钢琴、多媒体课件、巴乌、打击乐器（三角铁、双响筒）?等

【教学过程】?

一、谜语导入，引出主角：

1、猜谜语：

师： 同学们，今天老师给大家猜个谜语，怎么样？

师：小耳朵听仔细了，“锦袍身上穿，花冠头上戴，尾巴象把扇，展开人人爱。”谁知道啊？（孔雀）

师：对，就是美丽的孔雀。你们见过孔雀吗？

师：你知道得真多，开屏的是雌孔雀还是雄孔雀呢？（雄的）

2、播放PPT，欣赏美景：

在美丽的云南，成群的孔雀，迈着轻捷的步伐，迎着灿烂的朝霞，从栖息的密林中走出来，到清澈透底的溪流中饮水，在碧绿的草地上嬉戏。或抓刨草地败叶，啄吃昆虫，或伸长脖子发出“啊哦---啊哦”的啼鸣，或在梳理美丽的翅膀，或者雄孔雀展开了五彩缤纷的尾羽，围绕雌孔雀翩翩起舞，倒映在平静的溪水里，分外迷人。

二、唱跳结合，学唱新歌：

1、师：真是一群美丽的孔雀。今天我们要学唱了一首关于孔雀的歌，名字就叫做《金孔雀轻轻跳》。（出示课题，播放音乐）

2、初听歌曲：首先我们来听一听这首歌，然后告诉我，歌曲的情绪如何？（优美、抒情地）（出示歌谱）

3、再听歌曲：歌曲是几拍子的？伸出小手为歌曲伴奏。

4、学生跟音乐节奏朗读歌曲的歌词。

5、师：有人一定要问了，小卜少，小卜冒是什么意思啊？猜猜！

生：在傣语中是小女孩，小男孩的意思。

师：对了，你真聪明。小卜少、小卜冒们，让我们轻轻的跟琴来唱歌词。

6、学生跟钢琴唱，教师引领。

7、我们把两段歌词连起来唱。