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《金孔雀轻轻跳》优质课教案下载
能力目标:通过学习舞蹈,准确掌握几个简单的孔雀舞蹈动作,训练学生的协调性。
知识目标:学会用自然优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》,掌握小节、小节线的知识点,并初步了解傣族特有乐器象脚鼓、葫芦丝等。
教学重点
通过学唱歌曲启发学生用自然、优美的声音演唱歌曲。
通过学习掌握几个简单的傣族舞蹈动作。
教学难点
1.能区分歌曲中同歌词但不同旋律的最后两乐句
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2.学习并表演傣族舞蹈基本动作从音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态。
教学准备:多媒体课件、电子琴
教学过程
组织教学,导入歌曲
师生问好,谈话导入。
师:同学们,今天老师给大家带来了一种小动物,同学们看看,大家都认识它吗?
生:孔雀
师:同学们,你们都说对了,现在让我们一起来观察一下这只小孔雀。
(1)首先我们一起来看看孔雀的嘴(老师用拇指和食指相捏模仿孔雀的嘴),同学们看老师模仿的像不像?孔雀头上还有羽冠 。
(2)请同学们和老师一起来模仿孔雀的嘴,其他三根手指自然直立模仿孔雀的羽冠(师巡视看同学们模仿的对不对,纠正)同学们,我们现在模仿的这个动作就叫孔雀指。
(3)师生用孔雀指互相问好
现在小孔雀要跟大家打招呼了:“同学们好!”“老师好!”
师:同学门你们做的可真好!
了解孔雀的种类和傣族的文化风光
师:同学们孔雀分为三种,它们分别是(多媒体课件展示孔雀的三种类型):白孔雀、绿孔雀、蓝孔雀。
这些孔雀生活在美丽的西双版纳,那里有我们五十六个民族中的傣族,现在就让我们一起来感受一下傣族的民族文化风光吧!(课件展示,老师简要介绍)