《喜鹊钻篱笆》公开课教案下载

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3.学习简单的舞蹈动作使歌舞一体，并在音乐中做游戏。

教学重难点：

学习简单舞蹈动作在音乐中欢快舞蹈，有秩序的进行游戏。

教学准备：课件等

教学过程

随音乐《彝家娃娃真幸福》律动进教室。

谈话导入

师：小朋友们好，我们开始上课。。。刚才进教室的时候，老师播放了一首上学期的歌，谁还记得是哪个民族的？

师：对，是彝族的。（打开课件）

对于彝族我们知道他们是我国古老的少数民族之一，靠山而居，大多分布在四川、云南等地。也是一个能歌善舞的民族。在歌曲中，主要表现彝族小朋友唱歌、跳舞、穿新衣感觉生活很幸福，但老师觉得少说了一样，那就是你们也很喜欢的——做游戏。说起做游戏，老师看到你们的眼神立刻变得好亮，那谁和老师介绍一下你最喜欢玩的游戏。

新歌教学

初听歌曲

彝族的小朋友和大家一样也喜欢玩游戏，不过是用歌曲表现出来，现在我们听一听这首游戏歌曲吧！

在听的时候想一想歌曲的情绪什么样的？你知道表现的什么意思吗？

做游戏，让孩子进一步猜测。

师生做游戏——生生做游戏 喜鹊钻篱笆——揭题

按节奏读歌词。

可我还是听到有同学说听不懂，但旋律很欢乐。这是为什么呢？哦！原来这些小朋友们在用自己彝族的语言来唱歌曲的，现在我们把书翻到32页，我们一起了解一下他们语言吧！读歌词 ，讲解歌词。

歌词大意是：朋友们，让我们大家手拉手，一起玩喜鹊钻篱笆的游戏吧！

4．教师示范唱

师：这么有趣的歌词，老师都想来唱唱了。

5、生跟音乐小声哼唱

6.跟琴加词唱

7.复听歌曲让生辨别，加“哦哦”。

师：唱的很不错，你有听到在彝族小朋友在唱歌之前还喊了一句什么嘛？——让我们也来模仿下他们的喊声。