二年级下册（2014年1月北京第1版）《狮王进行曲》优质课教案下载

二年级下册（2014年1月北京第1版）《狮王进行曲》优质课教案下载

在《狮王进行曲》的引子中，由弱转强的和弦颤奏，使狮王出场前的气氛令人紧张不安，我们还没看到狮王的身影，就已听到隐约传来的一阵强过一阵的咆哮声。接着，随着一组快速下行的音阶，出现了军号的滴答声，这是王公贵族出场的信号。随后，狮王在威武的进行曲声中出现了。狮王的出巡由主题的反复进行来表现，它的仪仗队(军号合奏声)经常伴随着狮王威风凛凛的吼叫声(钢琴和低音弦乐器的半音进行乐句)，直至全曲在狮王的一声大吼声中结束。

它具有灵活的旋律，典雅的和声，华丽的管弦乐色彩等特点，其丰富的表情，栩栩如生的形象，充满幽默谐趣，深受小朋友的喜爱。

二、学习目标:

1、通过欣赏《狮王进行曲》的主题 音乐 ，体会旋律、节奏等音乐要素所勾勒出的角色形象。初步体验进行曲的风格特点，巩固掌握音的高低。

2、学会以律动、创编歌词、歌唱等来模仿动物形象，加深对音乐表现手段的体验。利用图谱进行音乐编创，发展学生的创造能力。

3、通过聆听音乐，感受音乐中的动物形象，养成仔细聆听、细心观察的好习惯。

三、学习重点、难点：

1、体会旋律、节奏等音乐要素所勾勒出的角色形象。

2、学会以多种音乐表现手段来模仿动物形象。

四、教学准备： 课件 、电子琴、头饰、沙球、铃鼓、响板

五、教学过程：?

一、律动导入模仿狮子。

师：1、全体起立，随音乐跳起来，开启我们的音乐之旅。

2、猜一猜我们在音乐中模仿的是什么动物？

生：狮子

师：3、对，它确实是一个庞大的动物-狮子，它也是我们这节音乐课的主角，狮王家族中的大狮子和小狮子。(ppt2)

二、模仿大狮子和小狮子的动作：(ppt2)

1、模仿大狮子

师：1、你们见过狮子吗？

生：见过

师：2、狮子的体型非常庞大，头上有漂亮的鬃毛，非常威猛，神气十足，眼睛囧囧有神，非常具有王者的风范，所以称之为百兽之王。谁能用动作模仿威猛的狮子？

生模仿大狮子。

2、模仿小狮子

师：1、大狮子非常威猛，而小狮子呢？

生：可爱