《狮王进行曲》优质课教案下载

《狮王进行曲》优质课教案下载

?情感态度与价值观：通过乐曲《狮王进行曲》的学习，初步感受音乐作品的表现力，理解音乐形象，提高对音乐的兴趣。

?过程与方法：通过体验、模仿、想象、探究等学习方法的运用，使学生深入浅出地理解乐曲，并在理解乐曲的过程中获取欣赏音乐的方法，提升音乐素养。

?知识与技能： 能听辨出乐曲中演奏狮子走路和吼叫的乐器，了解弦乐。能用beng模唱出乐曲的主题旋律，并能用动作表现出音乐中狮子威武的形象。

【教学重点】初步掌握聆听音乐的方法，感受作品中的音乐情境，加深对音乐的理解。

【教学难点】学生的音乐感受力、想象力、表现力和创造力综合运用。

【教具准备】多媒体、钢琴。

【教学过程】 一、导入。

1.师生问好

2.播放狮子的叫声，让学生猜。

3.出示狮子的图片，启发学生说出狮子的形象。

4.播放《大象》、《袋鼠》、《狮王进行曲》的音乐片段

5.启发学生用动作模仿狮子的形象。（速度、情绪）

二、完整聆听《引子与狮王进行曲》

1.简介作家作品。

2.出示课题

3.完整聆听乐曲。听出熟悉的旋律，了解乐曲的结构。

三、分段聆听。

（一）引子部分。

1.聆听引子部分的音乐。（提示音乐感受）

2.下滑音.

（二）聆听A段音乐。

1.播放A段音乐的前半部分，启发学生说出军号队列队欢迎狮王。

2. 播放A段主题，启发学生模仿狮王走路的形象。

3.出示图形谱，用“beng”摸唱。

4.编创歌词演唱。