《狮王进行曲》集体备课教案设计

《狮王进行曲》集体备课教案优质课下载

1、通过聆听感受音乐描绘的动物形象，教育学生爱护小动物，提高保护动物的意识。

2、学生能在听、唱、演、创等多种形式的音乐学习过程中，通过模仿、体验、感悟、创作等活动，提高学生对音乐的理解表现能力。

3、学生能用自然幽默的声音演唱《猫虎歌》，并通过聆听音乐能够模仿《狮王进行曲》中狮王的形象。

教学重点：

通过多种形式的音乐活动，学生能用自然幽默的声音演唱《猫虎哥》，提高学生对狮王形象的音乐表现力。

教学难点：

学生听音乐能够为各种动物形象编创合适的肢体动作。

教学方法：

律动法、情境法、教唱法、创作教学法、模仿教学法

教学准备：

钢琴、多媒体课件、响板

教学过程：

情境导入

1、师生问好、组织教学

2、播放图片，《郊游》音频

师：今天老师带同学们去郊游，同学们开心吗？

生：开心。（跟老师随音乐律动）。

师：我们来到了一片美丽的大森林（播放图片），听说森林里可是动物们经常出没的地方，瞧！一只可爱的小猫向我们跑了过来，后面还跟着一只凶恶的大老虎，到底发生了什么？

二、新课教授

1、听老师说故事。（播放图片，师边说边表演边教唱）

在很久很久以前，有一只老虎曾拜一只猫儿为师傅学本领。猫师傅就将本领一一传授给了老虎，老虎想到自己的本领已经学到手，就神气活现专门欺侮森林里的小动物们。弄得小动物们都很害怕，此时老虎就更加威风凛凛了。第二天，森林里的动物们正在森林里玩的热闹，一声大吼，“嗷”吓得小动物们都瑟瑟发抖，一个个都逃走了。此时的老虎竟将爪牙扑向 “师傅”，结果怎么样呢？

生：猫逃跑了

师：猫师傅用了什么好办法智斗老虎的呢？

2、解决重难点乐句：（出示谱例）

狮子豹子都是猫呀（打响板）引出猫科动物的知识