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《老虎磨牙》优质课教案下载
聆听乐曲,感受乐曲速度、力度、情绪变化。
教学难点:
使用相对统一的节奏表现出老虎形象。
教学准备:
PPT、打击乐器等。
教学过程:
一、组织教学
师生问好
二、导入
师:同学们,看到桌上摆放的乐器了吗?
师:现在请跟老师一起来做一组节奏对话的游戏。老师拍一组节奏后请你拿出相同的乐器作出回应。
双响筒、木鱼2/4 ××× ×× ∣ ×× ×‖
碰铃、锣 2/4 × ﹣∣× ﹣‖
鼓、响板 2/4× × ∣ × ×‖
沙球: 2/4×× ××∣×× ××‖
生:
师:请放回你的乐器
师:刚才我们游戏对话使用的乐器属于我国的民间打击乐器。
三、新课教学
1、播放《老虎磨牙》演奏视频
师:同学们,可不要小看这些民间打击乐器,它们可以运用不同的演奏技巧来表现不同事物哦。
师:现在老师来考考大家,如果出来一只大老虎,你准备用什么打击乐器来表现呢?谁来试试?
师:那如果要表现老虎磨牙,你又准备怎样演奏呢?
生:
师:今天老师就带来一首打击乐作品《老虎磨牙》。我们来听听创作者是怎样运用打击乐器来表现“老虎磨牙”的。(第一次聆听)