人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《老虎磨牙》优质课教案设计

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1、聆听乐曲，让学生充分利用语言、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎。

2、听辨音乐所表现出来的老虎形象。

教学准备：打击乐器，多媒体

教学过程:

一、导入 师：小朋友，你们好,今天我带来了一些新朋友，你们想知道他们是谁吗？

二、听音乐找动物

师:下面我们来欢迎最后一个出场的大朋友。

生：老虎

师：这个音乐给你什么样的感觉？ 生1：声音很响，表示大老虎很凶猛。。 生

2：音乐听起来很强，表示老虎的威猛。

三、了解打击乐器种类 师：小朋友，刚才老师演奏的这些乐器，称什么乐器？

生：打击乐器。

四、欣赏《老虎磨牙》

1、初听 师:这段乐曲能分为几段

2、分段欣赏 师：没想到音乐中还有故事。

下面我们再来感受一下各段的音乐形象。

师：你们知道吗？这首乐曲就叫老虎磨牙，是陕西有名的打击乐合奏。

这首乐曲的主要演奏乐器是是什么——鼓。

六、完整欣赏 下面我们一起再来完整地感受一下这首打击乐合奏“老虎磨牙”。

小朋友可以边听音乐边模仿老虎表演。

七、小结 小朋友，老虎今天认识了这么多小朋友，很高兴，他想唱起歌，跳起舞跟大家说再见了！