二年级下册（2014年1月北京第1版）《猫虎歌》优质课教案下载

二年级下册（2014年1月北京第1版）《猫虎歌》优质课教案下载

通过演唱歌曲《猫虎歌》，感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友——动物，提高保护动物的意识。

2、过程与方法

学生在听、唱、演等多形式的音乐学习过程中，通过模仿、体验、感悟、探究、合作等活动，提高学生对音乐的感受、理解、表现的能力。

3、知识与技能

通过律动、编创，等音乐实践活动，培养学生的创造兴趣与能力。

教学重点

能运用诙谐、幽默的语气、语调演唱歌曲《猫虎歌》，并根据歌词情节进行表演。

教学难点

结束句的节奏掌握。

教学准备

多媒体课件、电子琴、头饰等

教学过程

组织教学

师：同学们，美丽的春天已来到我们身边，在这个美丽的季节，你们最想做的事情是什么？

生：

师：大家说得太好了，你们知道老师最想做什么吗？——郊游

今天，老师要和你们去一个美丽的地方，来，让我们一起随着音乐踏上征程吧！

播放课件：“智慧树”郊游，律动。

情趣导入

1、师：看，我们这是到了哪儿？（课件——美丽的大森林），在这样美丽的地方将会发生什么有趣的事情呢？

2、教师扮演小猫：大家好！你们认识我吗？喵—— 我就是这片森林里最厉害的动物，喵，怎么？你们不相信？那就请看——

课件《老虎学艺》

看看，连老虎都是我的徒弟呢，嗨！不跟你们说了，我要去钓鱼啰，拜拜。

学习歌曲

1、师：这只神气的小猫向森林里的小河旁走去，这时它真的遇到了一只老虎，它会怎么办？