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《音乐小屋》优质课教案下载
教学目标：
一、情感目标：学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情，体验学习音乐的乐趣，感受师生之间、生生之间合作的愉快。
二、能力目标：学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极、主动地聆听、体验、想象、创造、表现音乐形象。
三、认知目标：学生能准确地拍节奏，并通过音乐手势感受音乐的音高。
教学重点：
学生能有感情地演唱歌曲，并积极主动地参与各种音乐活动。
教学难点：
培养学生感受、想象及表现能力。
教具准备：多媒体课件、打击乐器。
教学过程：
教学流程 教学活动 设计意图 一、
律
动
表
演
《去郊游》 ?
1、导入：小朋友们，今天的天气真好！快来坐上小汽车（课件点击，出现小汽车），我们去郊游。
2、律动表演“去郊游”，
（放音乐《郊游》，学生跟随老师一起做自由律动） ?创设情境，用富有动感的音乐让学生自由律动表演“去郊游”，旨在放松学生心情，吸引学生的注意力，营造轻松、愉快的课堂氛围，并把孩子们拉进了音乐的世界。二、 发声练习：
?“回音山谷”
?
?
?1、导入
师：小朋友们，小汽车到站了，我们在音乐树下学小鸟飞，（放音乐）飞到了山谷，我们一起大声的喊。
生：轻声呼应……