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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《音乐小屋》精品教案优质课下载
1、不知不觉中，我们来到了一个小河旁边，荷花姐姐拦住了我们的去路，我们该怎么办呢？大家不要着急，我们一起来听一听荷花姐姐是怎样说的？（播放声音）
2、同学们要齐心协力哦，打对这条节奏哦！
3、同学们真棒，这时我们来到了音乐小屋的门前，请同学们看看音乐小屋的门上贴的什么啊？你们能看清吗？想知道吗？（同学们，你们要想进入音乐小屋，必须要说出音乐小屋的语音密码，如果说对了就可以进去哦！）请全班同学对着大屏幕输入语音密码二次；请男同学对着大屏幕输入语音秘密一次；请女同学对着大屏幕输入语音秘密一次。
4、这时音乐小屋里放着一首美妙的儿童歌曲，让我们竖起小耳朵一起听一遍吧！
5、同学们这首歌曲给你带来什么样的心情？从哪里能感觉出来？
6、让我们一起来学唱这首歌曲吧！（读歌词）
7、唱“啦”音
8、教师唱谱子，同学们填歌词，教师教唱难点的，易错的地方。
9、孩子们用悄悄话的方式跟老师一起唱。
10、男女生对唱、赛唱、教师指导。
11、师生进行搭建房子的游戏，让孩子到前面与老师一起互动。
12、让几个孩子到前面进行演唱，其他同学进行伴奏。
四、情感升华
孩子们，音乐带给我们每个人快乐的旋律，下面请同学们跟老师再次的聆听歌曲，伸出你们的小手跟老师一起画出脑海中出现的旋律线条吧！
五、总结
孩子们，今天你都学会了什么？是啊，快乐的音乐课堂总是短暂的，老师希望同学们在以后的生活中，要勇敢的面对困难，和快乐的音符做永远的好朋友，最后，请孩子们悄悄地站在桌子的旁边，让我们一起在欢快的歌声中说再见吧！（播放歌曲）