人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《新疆是个好地方》公开课教案下载

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　　2、把握新疆歌曲的风格。

教学过程：

　　1、导入，播放一段新疆舞蹈视频

　　（1）问：同学认识视频里的小男生吗？他叫什么名字？

　　生：……

　　（2）揭示地名（新疆）和节奏型。（另附有卡纸）

　　x.x xx| x x ‖

　　x.x xx| x xo‖

　　x.x xx| x –‖

　　x x x| xx x‖

　　（3） 练声：1.2 34|5 5O|1.2 34|5 –‖

　　2、学习节奏型环节

　　（1）展示出要学习的节奏型（准备好的卡纸）

　　（2）用Da教学生念节奏型

　　（3）师用拍手的方式或唱的方式呈现节奏，让学生来找一找，加强印象

　　（4）学生互动，学生之间来猜猜、找找

　　3、学唱环节

　　（1）同学们真棒，这些节奏型在新疆的歌曲中是很常用的，接下来我们要来学习新疆小朋友最喜欢的一首歌《新疆是个好地方》。首先，我们先去新疆观光一番（播放ppt）。

　（2）同学们观光了一番，老师要提问了，

　　唱：请问我们刚才到哪里啊？生：新疆……

　　师：老师要同学们唱出来，要怎么唱呢？

　　唱：我们大家刚才到新疆啊！生唱：我们大家刚才到新疆啊！

　　师问：请问我们刚才到哪里啊？生答：我们大家刚才到新疆啊！

　　问：同学们观光了一番，发现新疆都有什么好东西啊？

　　生：苹果、葡萄……